Cada pai na América sabe que os adolescentes não estão bem. A crise de saúde mental dos adolescentes está sobrecarregando as escolas e assustando as famílias. É “a crise de saúde pública definidora do nosso tempo”, diz o cirurgião geral dos EUA.
Neste contexto, surge Inside Out 2. A sequência segue Riley, a protagonista do filme original, na adolescência, e introduz uma nova emoção que compete com a Alegria pela supremacia na “central de emoções” de seu cérebro: a Ansiedade. Como pai de um adolescente que luta contra a ansiedade, eu estava curioso (bem, ansioso) para ver como a Pixar lidaria com um ponto de trama que toca diretamente a vida da minha família – e que, ao longo do desenvolvimento do filme, tornou-se uma questão bastante polêmica em todo o país. A representação esclarecedora da importância da tristeza para as crianças (e pais) no primeiro Inside Out realmente mudou a maneira como eu me relacionava com meus filhos em 2015. Mas será que eu, e outros pais de crianças com ansiedade, realmente queríamos ver esse transtorno receber o tratamento completo da Disney – e ser retratado como uma criatura laranja desajeitada com uma boca enorme e semelhante à de um Muppet?
A Ansiedade, dublada por Maya Hawke, pode ser a antagonista do filme, mas inicialmente é apresentada como uma solução para os problemas adolescentes de Riley. Ela planeja para o futuro, diz. Ela se diferencia do Medo ao notar: “Ele mantém Riley segura de coisas que ela pode ver. Meu trabalho é mantê-la segura de coisas que ela não pode ver.” Enquanto Riley navega pelo ambiente tenso de um acampamento esportivo competitivo, tentando impressionar o treinador e os jogadores mais velhos, enquanto lida com a notícia de que seus melhores amigos irão para uma escola diferente no outono, a Ansiedade assume o controle central do cérebro de Riley com um plano projetado para fazê-la ter sucesso.
O novo filme complica ainda mais a mitologia da central, além das novas emoções que se juntam à Ansiedade com o início da puberdade: Inveja, Embaraço e Desgosto. Certas memórias agora são transportadas para o subconsciente, onde germinam crenças – longos fios que representam credos como “Sou uma boa amiga” ou “Sou uma trabalhadora esforçada” que se entrelaçam no “senso de identidade” de Riley, um emaranhado luminoso e crescente que a Alegria cuida com carinho.
“Sou uma boa pessoa”, diz – até que a Ansiedade a quebra e a envia para o fundo da mente. Riley precisa se tornar uma pessoa completamente diferente, afirma a Ansiedade, para superar o desafio do acampamento de hóquei. Quando a Alegria (Amy Poehler) e as outras emoções originais protestam, ela também as bane. “OK, Riley”, diz a Ansiedade, em um momento que provocará risos amargos em muitos pais de adolescentes: “Vamos mudar tudo sobre você.”
Enquanto, para a Alegria e aquelas emoções familiares, a trama do filme é sua busca para retornar à central com o senso de identidade abandonado de Riley, para Riley, a trama do filme é a tomada gradual da ansiedade em sua vida. No início, isso se manifesta de maneiras positivas: Ela se levanta ao amanhecer para praticar sozinha no gelo. Mas então, quando se preocupa que seus melhores amigos se mudem para outra escola e a deixem sozinha, ela abandona esses melhores amigos para se aproximar dos jogadores mais velhos. Ela se vê fazendo coisas que antes nunca teria pensado, incluindo invadir o escritório do treinador.
Tarde da noite, antes de um grande treino, a Ansiedade ordena à equipe que compõe a imaginação de Riley que elabore possíveis cenários terríveis para o dia seguinte. Ela acha que está ajudando Riley a evitar futuros desconfortos, mas na verdade só a mantém acordada a noite toda, catastrofizando loucamente. E se ela tropeçar e cair? E se seus antigos amigos jogarem melhor do que ela? E se ela fizer algo não legal? Eu reconheci uma criança descontrolada, incapaz de se acalmar porque sua imaginação está literalmente trabalhando demais.
Novas crenças brotam do subconsciente de Riley, todas impulsionadas pela ansiedade: “Se eu for boa no hóquei, terei amigos.” “Se eu entrar para o time da escola, não ficarei sozinha.” A Ansiedade pensa que essas novas crenças formarão um novo e melhor senso de identidade para Riley, mas fica desolada quando, em vez disso, produzem apenas uma crítica brutal a si mesma que soará perturbadoramente familiar para alguns pais: “Eu não sou boa o suficiente.” Isolada nos confins da mente de Riley, a Alegria lamenta sua incapacidade de controlar a ansiedade de Riley. “Talvez eu não possa”, diz desalentada. “Talvez, quando você cresce, sente menos alegria.”
